El Museo de la Paz es una actividad desarrollada el día 30 de enero, en la que los alumnos de 2º de Diversificación (grupo clase de 16 alumnos) han investigado sobre conflictos bélicos del siglo XX, piezas musicales, animes y pinturas relacionadas con la paz y la guerra. Posteriormente, han elaborado carteles y han montado un museo en el centro educativo, donde ellos mismos han hecho de guías explicando el contenido a toda la comunidad educativa. Asimismo han realizado la decoración de las paredes del hall de entrada al instituto, con fotografías, mapas, citas y otros elementos que contribuirían a crear un ambiente realista de museo. Los compañeros del Programa Profesional de Educación Especial han colaborado con ellos en el diseño e impresión de los carteles.
MEDIDAS PARA ADAPTAR LA ACTIVIDAD AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD
-Alumnos con discapacidad motórica: al museo, situado en el hall, se accede por la rampa de acceso al centro; nuestros pasillos son muy anchos y sin obstáculos, para que el tránsito sea sencillo; tenemos baños adaptados, muy espaciosos y en los que las sillas de ruedas transitan fácilmente; también contamos con ascensores. Los murales y pósters del Museo los hemos colgado en las paredes a una altura de un metro del suelo, así los compañeros con silla de ruedas pueden verlos muy bien.
- Alumnos con hipoacusia. Para el grupo en el que haya algún alumno con esta discapacidad, disponemos de un equipo de FM, que el orador o ponente se cuelga para que la persona con audífonos pueda escuchar bien el discurso.
-Discapacidad visual: hemos diseñado los carteles con la información en braille; además, disponemos de audioguías. Como los pasillos son amplios, sin obstáculos y de fácil acceso, eso contribuye a la mejor movilidad de nuestro alumnado.
En resumen, las actividades que realizamos van encaminadas a la inclusión de personas distintas, diferentes, como nosotros mismos. Sólo así lograremos una sociedad más inclusiva y socialmente más bonita.
